“知行合一”是中华民族一贯倡导的治学态度。知行合一，就是讲理论（知）和实践（行）要合而为一，不可过分偏重一边。“知行合一”的知行观点在中国哲学史上由明代王守仁（字伯安，号阳明子，他是历史上最伟大的哲学家、思想家、政治家、军事家。）最早提出。
“求实”，是一种立足现实、夯实基础、按规律改造世界的科学态度，它要求学术上实事求是、追求真理；管理上实事求是、以严治校；人才培养上实事求是、德能并重。努力把学生培养成具有强烈的求知欲和过硬的实践能力的应用性高素质人才，
“创新”，是解放思想，不断拓展知识领域和实践领域。着眼于未来和长远，以敢于竞争、敢于拼搏的气魄，探索特色发展的道路。是“海纳百川，有容乃大”的开放包容的心态，不保守、不封闭。它要求冶院学人敢想敢为，冲破旧框框，闯出新路子，以创新引领发展。要能追求开阔的思路、眼界和胸襟，用清晰的发展理念去把握现实、突破自我、敢于创新、争创一流。直面学院初创时征途漫漫的艰辛，又充盈着天降大任上下求索的豪迈精神。肩负历史重任，当以脚踏实地、求真务实、刻苦自励、百折不挠、自强自立的积极姿态，不断造就厚德尚能的合格人才。
“知行合一、求实创新”各有其自身的内涵，但又是有机统一的，在求真务本、志存高远之中，体现了学院对师生员工为人求学做事、品德责任奉献的要求。
