一、专业发展历史悠久
体育教育专业是体育健康学院师范类老牌优势专业，可溯源至1960年体育科开设的体育教育专业，1978年体育科升级为体育系，1979年招收首届体育教育专业专科学生，2002年开始招收体育教育本科学生，2006年1月获学士学位授予权，2019年获得广西首批一流专业建设项目。体育教育专业经过50多年的积淀，以培养基础教育体育教师为目标，形成了“专业素养与人文素养交融、理论与实践结合、体育学科能力与教育教学能力并重、校内与校外联动”的人才培养特色，已为国家和社会培养输送了大批优秀的体育人才。
二、师资队伍力量雄厚
高质量的师资队伍是专业发展的重要保障。体育教育专业非常重视师资队伍建设，完善人才引进和培养机制，注重优化师资队伍结构。现拥有一支适应专业发展需要、素质优良、结构趋于合理的师资队伍。现有专任教师30人，其中教授6人，副教授16人，高职称占73.3%；具有博士学位4人，硕士学位16人，硕博占比66.7%。广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划培育学者1人，广西体育线上棋牌平台网址 专家组成员1人。兼职硕士生导师5人，国际级裁判1人，国家级裁判2人，国家一级裁判10人。承担国家社会科学基金项目2项，教育部人文社会科学研究项目5项，广西社会科学基金项目3项，获得广西社会科学优秀成果三等奖2项。广西首届高校体育教师教学技能比赛获一等奖4人次，二等奖3人次，三等奖3人次；广西壮族自治区第十一、十二届学生运动会优秀教练员10人次。近几年，发表体育类核心期刊论文35篇，出版学术专著10部。
三、教育教学成果显著
根据一流专业建设标准和范类专业认证要求，与时俱进持续进行教育教学改革创新。根据培养方案，科学、合理、规范建设课程，建有《武术普修》《运动解剖学》《田径普修》《篮球普修》《健美操》等五门校级一流课程，《体育心理学》《篮球普修》获批校级一流思政建设课程。重视教育教学改革研究，承担《一流专业建设背景下体育教育专业实践教学体系的重构与实践》等广西高等教育本科教学改革工程立项项目一般A类项目5项、一般B类1项，玉林师范学院高等教育本科教学改革工程立项项目5项，发表教育教学改革论文30多篇，出版教材5部。重视教育教学基地建设，现有36所中小学实践教学实习基地，其中玉东一中、北流市塘岸镇第一初级中学、柳州地区柳邕高级中学是广西壮族自治区级教师教育实践基地。
四、人才培养成果突出
体育教育专业就业率一直稳定在92%以上，大多对口就业在中小学。学科竞赛硕果累累：历年来参加广西师范生教学技能大赛共获得一等奖10人次，二等奖8人次，在历年全区师范生教学技能大赛中获得一等奖人次名列全区高校第一；体育竞赛争金夺银，近年在田径、排球、足球等项目省部级以上赛事获金牌8枚、银牌13枚，铜牌15枚 ；近三年体育教育专业学获得大学生创新创业训练计划项目立项，国家级5项，省级5项，公开发表论文8篇，论文获奖10人次。近年获中国啦啦操教练员资格证认证等资格证书787人次。2019-2021年体育教育专业学生考上沈阳体育学院、广州体育学院等专业院校的研究生10人。
