亮点三：
以青年特点为抓手 让青春更多彩
按照马斯洛需求论，一个人，满足了最基本的生理需求，就会进一步的要实现精神层面的理想。
实现青春理想，让青春经历丰富多彩，让综合素质提高，这是每一个大学生的追求。
青春多彩，全靠舞台。
抓住青年人的特点，学院大力搭建舞台，让学生尽情展示。目前学院共有198个艺术类、特色类、专业类的学生社团和不同类型的学生组织，营造了上课找课堂，下课找社团的良好氛围和百团大战、百家争鸣的良好局面。
每一年，学院都会举办春之声校园文化艺术节和青春如歌金秋文化活动月，用丰富多彩的校园活动来锻炼学生；每一年，学院都会组织暑期青年三下乡服务队和夏令营活动，用社会实践来增长才干；每一年，学院都会组织团干、学干培训班，用专业培训来提升素质博学多能。
经过长达数十年的积累，依靠团组织的抓手，围绕青年人的特点，营造“高性价比”的大学生活，青春现代的口碑，周而皆知。
亮点四：
以技能提升为重点 让本领更过硬
没有练就真本领，学校教育就是空谈，老百姓就不会答应，社会就不会认可。
如何练就过硬本领？学院有“特色法宝”。2011年，学院牵头组建成立拥有独立法人资格的江西现代棋牌网页游戏平台 集团，充分整合了江西省内优质棋牌网页游戏平台 资源，做大棋牌网页游戏平台 “朋友圈”，形成了中、高职竞相发展，示范院校群星璀璨，开放合作贯通，政行企研共融的良好局面。
依托职教平台，学院让百强企业进校园，百名教师下企业，培养拥有过硬本领的教职员工和能工巧匠；
依托职教平台，学院以技能大赛为抓手，积极参加省赛、国赛取成绩，并且给予相应的配套措施，从而锤炼学生，教学相长。
笔者了解到，只要在全国一类技能竞赛上获得一等奖，学生就能得到一万元的物质奖励，相应的指导老师也同样获得奖励。
在法国波尔多第九届国际残疾人职业技能竞赛上，学院青年教师单文增在计算机编程比赛中拿下银牌，创造历史。在2016年全国职业院校技能大赛中（高）职组“渤化”杯工业分析检验赛上，学院荣获团体一等奖，何诗林同学拿下全国第三名，获得化学检验工技师证。仅2015年，学院在国家各类技能竞赛中荣获一等奖7项，二等奖13项，三等奖10项。
硕果累累，出之必有因，这些还离不开学院教育教学改革的三大举措。
——始终坚持产教融合、校企合作的办学思路，先后与中锐汽车集团、中兴通讯、北京通用航空、江铃汽车、用友新道等集团公司开展校企合作；
——始终营造让老师摒弃喧嚣，摒弃浮躁作学问，让教学深深的水，静静地流，日积月累，水到渠成的良好氛围；
——始终针对高职学生的特点和专业特色的教学改革，如设计学院以快乐学习理念和工作室教学方法玩中学、学中做、做中创，突出兴趣先导，实践教学，乐在其中，学有滋味，创造成果，练就本领。
无附其他，不言而喻，正是因为千方百计地让学生掌握一技之长，弘扬工匠精神，方才让这所学校走向远方。
