同学们：时光荏苒，岁月如梭，眨眼间我们进入了高三，进入高三，让我们变得更加沉稳，踏实。备战线上棋牌平台网址 既要勤奋，又要科学高效。掌握各科学习规律，准确定位，才能有的放矢，事半功倍。下面我代表高三语文组，就高三阶段的语文复习谈一些粗浅的意见。
首先，任何一张语文大考试卷，都展示了语文知识的博杂、多变。没有公式可以精准概括，足见其情理交融，复杂多变。没有一张知识结构图可以涵盖全部，足见其博大精深。语文就是生活，生活就是语文的全部，无所不包，无处不在，任何一个人，生活、学习、工作、情感，逃不出语文的范围。总之，语文是一种生活体验，语文是一种情感经历，语文就是人自身，人的精神世界有多么复杂，它就有多么复杂。人的生活经历有多么丰富，它就有多么丰富。
所以语文学习绝不是一蹴而就、短期见效的容易事，不可平时不努力，考前抱佛脚的。 不要希望练几道就可以解决问题，不要企求读几篇文章就可以写好作文。不是规律，而是生活际遇和情感经历所形成的独特的生活认知，当我们认识到这一程度的时侯，我们就认识到了文理的不同，我们才可能触及到了语文学习的核心问题。我们才可能回归到了语文学习的本质——读、背、积累。
我们需要认识到每一个字、词、句子、篇章，都是人的情感、魂魄历经锤炼、锻打的结果，绝非一个公式、一个定理所能诠释的。
所以学习语文是一个经历和体验的过程，经验和体验的手段就是诵读、咀嚼、品味。语文要的就是勤积博览。
所以，要注重早读，大声朗读时的情感体验是无可替代的，一首诗，一篇散文，不是用来记的，而是用来体会和阅读。
所以要注重听课，诗歌也好，古文也好，和老师互动的经历是无可替代的，上好语文课，关键在于过程，而不是记住结果，时间长了，我们会发现，学习语文的诀窍在于积累和表达。多积累，腹有诗书气自华。讲规范，要点全面分数自然高。
所以，语文成绩的提高有赖于语文素养的增强，是一个循序渐进，潜移默化的过程。语文学习内容的丰富性，学习时间的长久性决定它不能一蹴而就，所以不能急功近利，为应试求成绩，而应砸实语文基础，将其作为一项立身处世的本领努力学习下去。
语文学习中要用好三个本子。我们倡导同学手中要备三个本：知识本、杂记本和随笔本。知识本是用来记录语言和文学方面基本知识的，可用于随堂笔记和个人整理。同学们绝大部分的语法知识和语言现象都有触及，但限于理解能力，许多同学是一知半解，支离破碎的。有必要对其进行系统梳理，同学们可参照有关讲解，从词语、成语、古文词汇和语法、各种语言表达题到写作技法，进行归纳整理，可构建起自己语文知识的框架体系。
杂记本是一个极广义的称谓，针对的是语文学习的包罗万象，无所不及。从妙辞佳句到精美文章、从历史典故到民间俚语、从术语名词到文学流派、从文学描摹到专题研究，可作随时的大量的摘录抄写。此本要常备手边，努力坚持、庶乎成为语文资料的重要积累。
如果说以上意在汲取，那么随笔本则是用于创造的写作园地。这里没有老师的任务，有的是触景生情、有感而发、熔铸古今、笔下生花。好文章常常是切实有感后带着强烈的创作冲动而形成的酣畅文字。同学要多积累、多感触、多思索，勤于动笔，养成良好的笔力文风。
语文学习的要义显然在于勤和恒。大家要五法并用，充分调动起眼、耳、口、手、心各感官，实现听、说、读、写、思诸种功能。如果说听和读这两种视听手段是吸收营养，是“进”的过程；那么说和写则是加工和生成的过程，是进行人际交流的必需。人在社会中能表情达意、交流思想、自如往来、充分协作、不正是语文学科最根本的目标吗？还有什么“成绩”的问题不能解决呢？想以此奉送给努力求知的学子们。
总之，勤积博览是语文学习的要义，须知“聚沙成塔，集腋成裘”。平时至少应该做到多读、多写、多想、多问，积累一切同语文有关——甚至看似无关的知识，应该有一个“零存整取”的语言存折（精致便携的小本子），把平时看到的、听到的、想到的所有美妙有趣的语言素材统统存将进去，使之“滚雪球”般日渐膨胀、壮大、丰富、充实，到时候“钱包”鼓了，自然“财大气粗”、左右逢源了，谅不至于现在这样“捉襟见肘”吧？
语文思维不同于理科思维，世上的一切都在语言的囊中；每有一种事物——无论是客观、宏观的大千世界，还是主观、微观的人类情感——都必有一种语言形式与之对应。语文学习的根本任务，就是寻到那种最恰当的语言形式——而且这个“ 形式”一定是既带有你的鲜明的个人风格，又符合客观实际和其他同种语言使用者的约定俗成的“游戏规则”。而要想学好语文，是没有什么捷径和诀窍的。如果说有，那便是时刻保持同语言文字的最亲密接触，时刻保持对语言文字所传达的人类共同的美好情感和 卓越智慧的零距离接触。只有老老实实的付出，才会有最终的美好收获。
语文知识的积累需要一个长时间的过程，能力的提高更是建立在扎实的基础及广泛阅读思考之上的。辛苦不到却想提高成绩，无异于空中建筑楼阁。而语文成绩的提高又不像学数理化那样常有顿悟的情况，它一般是渐开型的较多。所以，每个同学都要有打持久战的心理准备，中间不能因为累或烦或没有明显的收获而泄气，灰心，停止学习。语文学科的考查除了本身的知识素质能力外，还往往考验一个人的工作生活能力、心理素质等综合能力。对待语文复习应有的态度是，不必夜以继日地强化训练，也不能有一日的松懈与放弃（有弱项的除外）。在语文的学习过程中，使自己各方面的能力、毅力与素质有一个大的提高。记住我们常说的一句话：渠开水自到，水到自然成。只要调整好自己的心态，抱有一种积极进取的精神，坚持不懈地努力，当一段时间过去后，再回头看时，你会很明显的发现，你已经进步了。
阅读和写作是体现一个人语文能力的主要标志。大家在学习中要把握好这两点精髓。阅读是语文材料的主要来源，需知学语文仅有课本是远远不够的，要读社会，悟人生。还要涉猎当今报刊杂志和精妙时文，关心时事新闻。同学们一定要利用好我们的早读安排和各种早读材料。
其实有更多的东西是无须讲解的，多读多看自能领悟，自能通神、自能提高。阅读要和背诵结合起来，要广泛积累语言素材。阅读还要和写作联系起来，古人说“不动笔墨不读书”是很有道理的，写作能加强记忆、整理思维、提高认识。阅读中可广泛摘抄词语、警句、俗语、名人名言、精采语段，还可提炼情节梗概：做作品评析、鉴赏、读后有感等。真正的写作不是被动地完成任务，而是主动地创作。贵在多练笔，常坚持，抒写自己的生活感悟和情怀。
以近期做过的几套（三套至五套最好）考题为标准，对各个知识点进行细致认真的检查，看自己最弱的是那一点，为什么。是做题少，还是基础不扎实，或是方法不对，还是思维不准。根据木桶理论可知，也许它就是影响你下一步提升语文成绩最关键所在。然后，集中大量的精力，利用足够的时间，花大的力气把它补起来。
具体方法是：回忆老师所讲，回想自己所做，明白题的要求，清楚答题要决，集中主要精力，反复刻苦练习，及时总结归纳，找出规律良策。如语基里的近义词辨析太弱，那就找来大量近义词一一进行对比分析，然后再放到句子里去，根据语境分析选择。成语判断不准，那就从成语的本义到引申义再到特定义、多项义，一个个记忆理解，从感情色彩到修饰对象，语法功能、程度范围、具体语境、搭配成份等全面训练提升。如语言表达失分太多，那就先看是不会理解题意，还是文采不够，或是语言表述欠功力。然后对症下药，对其薄弱的那一类题，进行大量的实际训练（注意，一定要动手写，语文复习最怕的就是以看代做，以想代写，尤其是语言表达这一块）。并不断地总结经验，改进，力争于完美。相信，只要功夫到了家，这些弱项的提高，一般是没有多大问题的。
作文分值很重，自己的写作功底较差，或写了好多篇了，分数总是在原地徘徊，从而就失去信心，放弃训练。要知道，质的提升往往是建立在量的基础之上的。常言道，拳不离手，曲不离口；一日不写手生，一顿不吃肚饥。写作水平的总体提高，涉及到多方面的因素，但最基本的还是要多思多写。做不到这一点，想突破瓶颈，度过高原期，是很困难的。
具体来说，先要分析自己的作文水平最差的地方是哪儿，然后针对这一问题，先多看他人的优秀文章。水平一般的同学，可以多看看历年线上棋牌平台网址 优秀作文，选定自己最喜欢的一篇，根据自己的弱项，有针对性，有目的性地多研究那一方面。从立意到手法，从语言到开头，从结构到思想，对比品读。如果整体基础较差，就一项一项分开来研究，一点一点地提高，当然也可以总体感受，把握，吸取。有所领悟后，马上找个题目下笔练习。至于作文题目，随便哪一个都行，最好是自己不会写的那一类，即什么最弱，就多练什么。写作水平好点的，可以把各地语文试题里的那些文艺性散文当作范文去参考提高。要知道，选入试题里面的那些散文，无论是思想性，还是艺术方面，都是非常优秀的，而且也能为我们所吸取的。一味地参考高满分作文是一种方法，但不是最好的方法。线上棋牌平台网址 作文复习训练最好的办法就是博采众家所长，结合自己生活，多写一些有大家气派又不乏真情实感的精干独特的文章。
河北武邑中学 宋庆民
