为了深入贯彻落实广东省新一轮中学名校长培养对象工作室、惠州市中学名校长工作室、惠阳区中学名校长工作室要求及惠阳区“一体两翼、校校捆绑”的文件精神，进一步推进惠阳区教育均衡发展，提升班主任专业素养和管理艺术，广东惠阳高级中学于2012年11月9日下午举行惠阳区城乡联动班主任研讨会，光耀实验学校、三和实验学校、镇隆中学、永湖中学等兄弟学校的领导、教师及广东惠阳高级中学行政、班主任130多人参加了会议。此次研讨会由广东惠阳高级中学陈国强校长主持。
首先，陈国强校长阐明此次研讨会的目的和意义——加强广东惠阳高级中学班主任队伍建设，探索新形势下班主任工作的新理念、新内容、新方法、新规律，解决班主任工作中的困惑问题，整体提升班主任专业素养和管理水平。接着，将全体班主任分六个小组围绕“搭建班主任学习共同体”、“如何提升班主任素养”、“如何做一个受欢迎的班主任”等三个专题进行研讨，每个议题各小组派代表上台进行小组展示。各小组讨论激烈，气氛热烈，各组代表发言踊跃，见解独到，结合自己的经历、体会介绍自己在班级管理工作中的经验和方法，给兄弟学校的领导、老师留下了深刻的印象。最后，陈国强校长从班主任的专业素养、班主任的工作方法、科学的班级管理、关注每个学生的成长、创建和谐班集体等五个方面详尽阐述了“班主任专业素养与班级管理”这一论题，广东惠阳高级中学69名班主任不仅从中得到了许多有益的收获和启发，而且对班主任专业素养和班级管理工作有了更深刻的认识。
这次研讨会的顺利开展，为广东惠阳高级中学班级管理工作提出了新思路及新方向，促进了广东惠阳高级中学班主任之间、参会兄弟学校之间的沟通与交流，进一步推动了惠阳区义务教育均衡发展。
