2009年6月，我到宣化“大新设计中心”制作《我走过的美术之路》，王俊新经理知道了我是宣化师范（现宣化科技职业学院）刘天瑶老师的学生，他告诉了我刘老师已于2007年因病谢世了。随即拿出刘老师赠与他的2000年出版的《刘天瑶书画集》，手捧恩师的画集，品味着件件作品，三十多年前与恩师所处的件件往事浮现在眼前。
1971年，宣师首届分科招生，学制为中专两年。学生多为张家口各县区农村的贫下中农子弟，根据个人的基础和爱好报所学专业，有语文、数学、音乐、美术、体育五个专业。报美术科一班的二十多名同学和晚一年的二班合并上课。那时不像现在从幼儿园就抓学生的特长。我们基本没什么绘画基础，教我们这样的学生难度可想而知。老师根据我们“理解能力强，绘画基础差”的特点制定教学方案。在短短的二年中，教我们学会了临摹、写生、速写、素描、水粉、水彩、油画、中国画、图案设计等画种，逐步扎实了绘画基本功。每学一个画种，老师先讲此画种的历史和发展情况及相关的名人名画，然后辅导我们练习绘画，布置作业。根据我们学画的程度，归纳总结，强调重点，继而再练。在教美术的同时，老师很重视对我们的思想教育，他常说“人品不高，落墨无法”。 刘老师是河北深州人，1934年1月出生，1958年毕业于天津美院本科，是中国美术家学会河北会员，一身清气，默默耕耘。先后在张北师范、宣化师范、张家口市教育学院任教，培养了大量学生。老师是个硬汉子，铮铮铁骨，献身于更加钟情的艺术，创作出不少好作品。老师很重视在社会实践中培养我们的绘画能力，入学第二年春天，在班主任祁连山老师和刘老师的带领下，全班到旧李宅村，体验农村生活，办阶段教育绘画展览，我们师生和贫下中农吃住劳动在一起，休息时我们唱起美科集体创作的《美科师生下乡来》歌曲，“春光明媚杏花开，美科师生下乡来……”。今天回忆起来，那是多么美好的时光和丰富的人生经历啊！
刘老师“学高为师，身正为范”的为人标准深深影响着我，在我一生中起着很重要的作用，无论工作怎样变动，但始终遵照老师“堂堂正正做人，实实在在办事”的为人标准做人。师范学校培养学生无疑是要当人民教师的，两年中学校安排了两次实习，第二次实习我在观桥西小学，不知是学校安排的还是随意抽查，我事先并不知道，要听我的课，当我面对几十个小学生和十几位听课的领导、教师时，我有点心慌。刘老师用坚定和信任的目光望望我，给予我鼓励和支持。那堂美术课的教材、教案、教程都是我事先就备好了的，在45分钟内，既突出政治又教学生绘画技能，还要看教学过程安排的是否合理，还要查看教师普通话教学的应用。分四个步骤，讲画每个步骤的要领、重点、难点，分步骤画画，学生全部画完当堂作业，恰好用了40分钟。余下时间，进行了总结。实习完回到师范后，刘老师让我认真准备发言稿，在小三门“美术、音乐、体育”实习总结会上，我讲了实习体会，老师带头给我鼓掌。这掌声在激励着我立志当好人民教师，学有所用，报效社会。老师说过：“青年时代好比麻袋，要狠狠的往里填有用的知识”。就在毕业前几个月，学校图书馆终于对学生开放了。我们抓紧时间，精读喜爱的美术技能书，摘抄重点文字和图。此画册的部分钢笔画和中国画就是那是画下来的。我当时迷上了钢笔画，祁老师从北京特意为我捎回各种钢笔尖。毕业创作画是钢笔画，画的是音科师生走出校园下乡实习的内容，当学校领导参观我们的毕业创作展览时，校领导不断称赞我们的作品。老师仿佛放下一个担子，就在两年很短的时间内，是您带领我们由一个基本不懂美术的青年成长为能基本胜任中小学美术的人民教师。
1973年毕业后，我分到侯家庙中学任美术老师，有时还去看望老师。每当老师听到我们工作有了成绩，老师就非常高兴。记得我1975年7月7日加入了党组织，当把这个消息告诉了老师，老师鼓励我“你毕业这么短时间就入了党，可不能辜负了领导和老教师们对你的期望啊”。1984年我调到了宣化区文教局文化科，主抓了全区民间故事、歌谣、谚语收集、整理等工作。1986年当我把《宣化民间文学资料选第一集》送给老师做纪念，（那是刘老师已经调到张家口教育学院），老师高兴的说：“我就期盼我的学生出成绩啊”。不想那一次见面竟成了我们师生的永别。我1987年底调到税务部门，由于工作变化很大，很少画画了，也没再见到老师。（作者：朱青）
