总纲

实施国家示范性高等职业院校建设计划，以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持“以 服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路”的办学方针，坚持 导向性、协调性、效益性、创新性的原则，中央引导、地方为主、行业企业 参与、院校具体实施，重点支持100所国家示范性高等职业院校（以下简称 示范院校）。

（一）目标任务

总体目标：通过实施国家示范性高等职业院校建设计划，使示范院校在 办学实力、教学质量、管理水平、办学效益和辐射能力等方面有较大提高， 特别是在深化教育教学改革、创新人才培养模式、建设高水平专兼结合专业 教学团队、提高社会服务能力和创建办学特色等方面取得明显进展。发挥示 范院校的示范作用，带动高等棋牌网页游戏平台 加快改革与发展，逐步形成结构合理、 功能完善、质量优良的高等棋牌网页游戏平台 体系，更好地为经济建设和社会发展服 务。

具体任务：支持100所高水平示范院校建设，60万以上在校生直接受益， 为社会提供各类培训200万人次；重点建成500个左右产业覆盖广、办学条件 好、产学结合紧密、人才培养质量高的特色专业群；培养和引进高素质“双 师型”专业带头人和骨干教师，聘请企业行业技术骨干与能工巧匠，专兼结 合的专业教师队伍建设取得明显成效；建成4000门左右优质专业核心课程， 1500种特色教材和教学课件，每个专业带动区域和行业内3个以上相关专业主 干课程水平的提高，教学质量显著提升；围绕国家重点支持发展的产业领域， 研制并推广共享型教学资源库，为学生自主学习提供优质服务；运用现代信 息手段，搭建公共服务平台，为共享优质教学资源提供技术支撑；推动示范 院校与经济欠发达地区的对口支援，与区域内中高等职业院校的对口交流， 促进高等棋牌网页游戏平台 整体质量的提升。

（二）主要内容

提高示范院校整体水平。省级有关部门和院校举办者，要努力提高示范 院校基本建设和教学基础设施建设水平，改善教学、实训条件；制定“双师 型”教师培养和专兼结合专业教师队伍建设的支持政策与办法，聘请一批精 通企业行业工作程序的技术骨干和能工巧匠兼职，促进高水平“双师”素质 与“双师”结构教师队伍建设；密切与行业企业在人才培养、技术开发应用 等领域的合作，广泛吸纳社会各方资金、物质与人力资源参与学校建设；加 强国际交流与合作，扩大我国高等棋牌网页游戏平台 的国际影响。

推进教学建设和教学改革。省级教育行政部门和示范院校，要根据经济 社会发展需要，建立专业设置、招生规模的计划与调整机制；坚持育人为本、 德育为先，突出职业道德教育，促进学生健康成才；改进人才培养方案，创 新人才培养模式，探索职业岗位要求与专业教学计划有机结合的途径和方式； 根据高技能人才培养的实际需要，改革课程教学内容、教学方法、教学手段 和评价方式，建成一大批体现岗位技能要求、促进学生实践操作能力培养的 优质核心课程；统筹规划和建设紧密结合生产实际，具有高职特色的教材体 系，规范教材评价选用机制，确保高质量教材进课堂。

加强重点专业领域建设。中央在100所示范院校中，选择500个左右办学理 念先进、产学结合紧密、特色鲜明、就业率高的专业进行重点支持。造就一 批基础理论扎实、教学实践能力突出的专业带头人和教学骨干；建设一批融 教学、培训、职业技能鉴定和技术研发功能于一体的实训基地或车间；合作 开发一批体现工学结合特色的课程体系，形成500个以重点建设专业为龙头、 相关专业为支撑的重点建设专业群，提高示范院校对经济社会发展的服务能 力。

增强社会服务能力。示范院校要积极为社会提供技术开发与服务，大力开 展职业技能培训，努力为提高劳动者素质、促进就业，以及转移农村劳动力 提供服务；积极开展地区之间、城乡之间的对口支援与交流，主动为区域内 职业院校培训师资，促进地区棋牌网页游戏平台 的协调发展。

创建共享型专业教学资源库。对需求量大、覆盖面广的专业，中央财政安 排经费支持研制共享型专业教学资源库，主要内容包括专业教学目标与标准、 精品课程体系、教学内容、实验实训、教学指导、学习评价等要素，以规范 专业教学基本要求，共享优质教学资源；针对职业岗位要求，强化就业能力 培养，为实施“双证书”制度构建专业认证体系；开放教学资源环境，满足 学生自主学习需要，为高技能人才的培养和构建终身学习体系搭建公共平台。