一位师大的毕业生忧心忡忡地说，她这些日子考虑最集中的是开学第一节课怎样给学生一个 好印象。是啊，暑假将过，新学期在即，有许多师大毕业生分配到专业学校和中小学。每位新教师都想在第一堂课给学生一个好印象。那么，该怎么做呢?
一般地说，学生喜欢正直、诚实、开朗、友善、宽容、幽默、博学且仪表良好的老师。
具体地说，新教师在遵守教师职业道德的基础上，首先要有正确的学生观。既非“泥巴型” (可以任意塑造的、目中无人的学生观)，也非“植物型”(随心所欲地浇水、施肥，不是根 据需要)，而是应当把学生当作社会的人的科学的学生观，即学生是有思想、有情感、有爱好、有潜能的人，应受到理解和尊重。新教师首先要尊重学生。学生是否接纳、欢迎新教师 ，对新教师有良好的第一印象，教师的学生观这个隐性的而又时时表现出来的因素是基础，同时也是先决条件。
其次是微笑。微笑的效应是强大的。新教师初见学生，会微笑是很重要的。教师的微笑决不 是一种职业笑，而是爱的反映。是师爱生的表现，是热爱本职工作的自豪感的流露。这样的微笑才是真挚的微笑，才是师生感情交流的桥梁，还可以使学生获得安全感、信任感。
再次是美言。美言指的是美好的语言。教师职业特殊性要求教师的语言不仅要说得准确、明白，而且还要说得优美动听。优美的智言慧语，融会了深沉的哲理、思想的精粹、浓郁的意蕴，再伴以幽默、风趣、妙语如珠，学生怎么能不心悦诚服呢?新教师有美言如斯，学生也必然欣然而崇敬之。当然，在对不同年龄段的学生，新教师的语言应深浅相宜，切忌卖弄。
最后是注意衣着仪表。总体上讲，上第一堂课，新教师要着装整洁、格调雅致、健美朴实、 富有朝气。具体说，着装应协调大方而忌过分暴露，款式流畅舒适而忌怪异，色彩淡雅和谐而忌大红大绿，既富有时代气息又不失教师职业特色。只有这样，新教师才能以良好的外在 美感染学生，使学生产生一处愉悦和崇敬心理，达到“亲其师、信其道”的效应。
当然，备课周密、准备充分，应当是上好第一节课的必要条件。倘若新教师有一手规范、流畅、秀丽的板书，或徒手画出比较标准的几何图形、简笔画，也能让学生折服、羡慕。
