5月16日下午，经过一个半月来的精心策划、细心筹备，由上海市光明中学教师处主办的“提高课堂教学有效性”的论坛正式举行。论坛由徐明山主任主持。
徐明山主任首先向全校教师汇报了上海市光明中学在黄浦区第十一届教育科研成果暨先进集体、先进个人评审工作中的成果。上海市光明中学在本次成果评比中取得二等奖1个、三等奖2个、先进个人1名的佳绩：姜旭峰老师的论文获二等奖，穆晓炯和何振嘉老师的论文分获三等奖，陶云峰老师获得区科研“先进个人”的荣誉称号。
徐明山主任接着向全校教师汇报了本次论坛评比的论文获奖情况。一等奖2名：崔山辉、浦跃进。二等奖5名：吴露艳、沈凯、赵程斌、常婧、姜旭峰。三等奖9名：李敬东、梁元、沈琼瑛、胡斌、刘江峰、陶云峰、季英华、沈敏洁、刘峰。
接着，吴露艳、沈凯、季英华、常婧、崔山辉五位老师获奖代表交流发言。吴露艳老师从认知发展理论指导下课堂教学训练的提高上论证了“理论与实践相结合”是提高课堂教学有效性的正确途径。沈凯老师根据自己在高一拓展型课程的深入实践，得出“激发学生的学习兴趣是提高拓展型课程的有效途径”的真知灼见。季英华老师则认为，应该综合考虑各种教学因素和教学环节的协调与配合，提升这些因素和环节的协调与配合的有效性，最终将导向课堂教学有效性的全面提高。常婧老师通过对拓展型课程的深入实践，认为：提高《生命科学探究与实践》拓展课有效性的根本在于，还课堂给学生，学生通过体验和反省，使知识与自己的生活境遇和人生经验融合在一起，不仅感受到了知识的内在意蕴，也获得了精神的丰富和人格的发展。崔山辉老师的论文，既针对了学生的基本学习需要，又兼顾了线上棋牌平台网址 政治学科的考试基本要求，深入思考，真抓实干，从教师的教学理念、时政材料的选择、时政材料的时效性和授课方式出发，有针对性地解决时政教育中的种种问题，大大提高了时政教育的有效性。
论坛在热烈的掌声中结束。
