10月22日武汉中学迎来了第二届心理活动周。这次活动不仅延续了第一届活动周的传统形式，还增加了心理委员培训、心理健康征文、心理剧等活动。
经过长期酝酿和初期的宣传筹备，22号中午1：00，本次活动正式拉开了帷幕。同学们对心理学知识的兴趣非常浓厚，现场更是聚集了很多学生。大家不仅人手一份武汉中学心理实习小组派发的第二届心理健康小报认真阅读，还有很多同学也在旁边海报上纷纷留言。最受欢迎活动的是心理量表测评，同学们对心理测评的积极性很高，不仅认真填写了量表，更仔细聆听了心理指导老师孙丽以及心理实习老师们对于量表结果的解释。
相对于现场火爆的心理量表的测评，现场心理咨询一开始就显得相对冷清，门可罗雀。大概是因为学生对于心理咨询还存在很大的误解，怯于在现场同我们的心理老师进行心理咨询。不过情况很快开始好转起来，在两三个男同学的带动下现场心理咨询的同学接踵而来，大家关心的大多是学习、家庭、交友等方面的困惑。
在随后的几天，学校将每天开展不同形式的宣传活动。本次宣传周不仅是学生获得心理学知识的良好途径，更是师生沟通的桥梁。学校期望通过活动提高学生对于心理健康的关注，增强自身心理素质，营造校园的心理教育氛围，为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
