2018年湖北文理学院深入实施“协同育人337工程”，大力推进学生工作量制度，推广“学生工作量管理平台手机APP”,通过手机小程序客观真实记载学生工作量完成情况，积极引导教职员工围绕“立德树人”根本任务，坚持“围绕学生、关照学生、服务学生”，广泛开展学业指导、困难帮扶和谈心谈话等活动，助力学生成长成才，得到了广大教职员工广泛响应和积极参与。

截止目前，全校共计1166名教职员工（包含各学院教科办、办公室、实验室和离退休人员）通过“学生工作量制”手机APP提交相关工作日志，参与学生教育管理的各个环节，已累计完成学生工作量29157学时，人均完成25学时。其中，有34名教师坚持认真填写工作日志，学生工作量超过100学时，有14个学院的综合办、教科办和实验室等共计96名教辅人员踊跃参与学生工作并积极填写工作日志，学生普遍反映，教风严了，学风正了，师生距离近了，情感亲了，学校“三全育人”氛围进一步浓厚。（通讯员：袁园）