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北京电子科技职业学院:校企共建课堂展新篇 双师同堂共育基因工程技能新人才

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春意渐浓育匠才,校企融通启新程。3月10日,北京电子科技职业学院生物工程学院《基因工程技术》校企合作课程再启华章,23药品生物技术1班师生在"双师协同、标准共融"的创新课堂中,共同演绎了基因工程核心技能的传承与突破‌。

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双师协同赋能,构建产教融合新范式

本次课程由生物工程学院李晔教授与北京臻和环球科技有限公司技术总监张伟霞联袂执教,开创"理论导师+产业导师"双引擎教学模式‌。李教授通过3D动态演示系统解构移液器操作原理,张总监则携企业级操作规范进入课堂,现场演绎精密移液六步法,实现"行业标准可视化、岗位技能场景化"的教学革新‌。两位导师优势互补,将GMP规范与企业SOP规程有机嵌入教学环节,搭建起从实验室到生产线的能力转化桥梁‌。

五阶递进教学,锻造工业级操作素养

课程构建"理论筑基-标准示范-分层实训-多维考核-强化提升"的进阶培养体系‌。理论筑基‌,通过企业质量事故案例解析,强化移液器量程调节、枪头装卸等关键认知。‌标准示范‌,张伟霞独创"移液六步诀",规范"45°斜角入液""0.5mm悬停排液"等工业级操作细节‌。‌梯度实训‌,设置从1.5μL微量移液到1000μL常量控制的递进训练模块。‌精准考核‌,实施"8组动态考评+个性指导"机制,量化评估液面控制(±0.5mm精度)、混匀强度等关键指标‌。‌专项强化‌:增设多道移液器工业场景模拟,引入企业"移液八段锦"指关节防护操,培育职业健康意识‌。

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错位教学显效,铸就岗位适配能力

课程创新采用"正反双向"教学策略,一方面,张伟霞演示"枪头未卡紧致液体挂壁""移液器倒置引污染"等典型失误场景,强化规范操作认知‌;另一方面,李晔建立"技能通关卡"制度,通过"理论答题+实操盲测"双重认证,使参训学生操作规范达标率达90%,微量移液精准度提升35%‌。课程最后,张伟霞开展"3-6-9"设备养护口诀教学(3天消毒/6月润滑/9月返厂校准),将工匠精神具象化为可执行的操作标准‌。

此次双师同堂教学实践,成功打通"校园课堂-企业车间"的能力转化通道,标志着生物工程学院在产教融合深度发展上迈出新的步伐‌。据悉,《基因工程技术》课程团队将把这种课堂模式推广到琼脂糖凝胶电泳、PCR扩增等核心课程,力争为生物医药产业培养更多"毕业即上岗"的复合型技术技能人才‌。

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