“劳动塑造完美人格，劳动推进全人教育。”经过前期的紧张筹备，10月7日起，吕梁学院劳动教育全面展开，2013级83个班级3200余名新生走上劳动教育岗位，承担起320余间教室和图书馆、大学生事务中心、校园环境的日常保洁和维护工作。
每晚九点半下自习后，你会在教室里看到同学们书写“每周文明提示”、清理环境卫生的忙碌身影；每晚十点半之后，你依然会在大学生事务中心、图书馆看到同学们趴在地上埋头擦地、一丝不苟整理书架物品等集体劳动情景；在中午的校园里，你会看到同学们手拿钳子捡垃圾、挥动刷子清理小广告的火热场面……可爱的劳动者们正用强烈的责任心、辛勤的汗水与坚韧的毅力浸润着校园的每一片土地，诠释着劳动教育的意义与价值，传递着热爱劳动、尊重劳动的文明力量……
劳动教育作为吕梁学院环境育人系列“四大板块八个项目”的重要项目，旨在针对当今青少年成长的薄弱环节，培养正确的劳动观念、环境意识和良好的劳动习惯、生存技能，提高学生的生存本领和综合素养。学校明确规定劳动教育为所有学生必修课程，并写入了2013年招生简章。学校劳动教育分基本劳动教育与团体劳动教育两种形式进行。基本劳动教育时间为期半年，在第一学年的上学期或下学期利用课余时间集中进行，周一至周六每天安排半小时左右，根据劳动岗位性质选择早、中、晚适宜劳动时间段进行。团体劳动教育是基本劳动教育的巩固与延伸，对于大二以上的学生，劳动教育主要通过团体劳动开展，每学期每班均需按要求完成一定时间的团体劳动。
劳动教育是吕梁学院深入贯彻党的教育方针的重大举措，是学习西方和台湾高等教育先进理念和成功经验的大胆探索，是为广大同学顺利“成长、成才、成人”搭建的又一良好平台。目前，吕梁学院2013级学生劳动教育实施已一月有余，从劳动任务完成情况、学生精神状态、学校师生及社会的评价反响来看，已基本达到预期目的，收到了良好的教育效果。同学们普遍反映劳动教育对自己触动很大，许多到校嘉宾、学生家长和社会人士也对这一做法表示首肯与赞赏。
“体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。”窗明几净的教室，整洁雅致的阅览室、活动室，清新优美的小路、花圃、天井……我们校园的每个角落正在发生着可喜的变化，崇尚劳动、尊重劳动、关爱集体、呵护环境的风尚正在内化为广大同学的日常习惯与自觉追求，一种提升境界、净化心灵的新型育人模式正在悄然形成……
