7月9日下午，江西中医药大学召开党的群众路线教育实践活动动员大会，贯彻落实中央和省委有关精神，对江西中医药大学深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。

学校党委书记刘红宁、省委第十六督导组组长周金堂讲话，校长陈明人主持。督导组副组长廖春勤，在家的校领导，退居二线的校领导，全校处级干部，省人大代表、政协委员，党支部书记、科级干部、民主党派和无党派人士代表，离退休人员、普通党员和教师代表出席会议。

刘红宁在讲话中指出，在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，具有十分重大的全局意义和战略意义。同样，深入开展党的群众路线教育实践活动，对于我们学校的改革发展也具有十分重要的意义。深入开展教育实践活动是坚持社会主义办学方向、办人民满意大学的需要；深入开展教育实践活动是加强作风建设、提高党员干部队伍办学治校能力的需要；深入开展教育实践活动是进一步凝心聚力、实现“江中梦”的需要。

刘红宁强调，搞好教育实践活动，首先应当从思想上和工作上准确把握好指导思想、目标要求和基本原则。要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿到全过程、各环节。要坚持正面教育为主，坚持批评与自我批评，坚持讲求实效，坚持分类指导，坚持领导带头。

刘红宁指出，江西中医药大学教育实践活动共安排3个环节，一是“学习教育、听取意见”环节。这个环节是基础，重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。二是“查摆问题、开展批评”环节。这个环节是关键，重点是围绕为民务实清廉要求，通过师生提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。三是“整改落实、建章立制”环节。这个环节是根本，重点是针对“四风”存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案。要针对突出问题下猛药、峻药，立足长效建机制，让师生员工得实惠。

刘红宁要求，要加强组织领导，确保教育实践活动扎实推进。一是强化领导责任，在整个教育实践活动中，学校党委将切实做好“六个带头”，促进教育实践活动取得实效。二是加强督查指导，防止搞形式、走过场、出偏差，确保教育实践活动要求落到实处。三是搞好宣传引导，积极宣传活动中涌现出来的先进典型事例和成功经验，为教育实践活动营造良好的舆论氛围。四是积极探索创新，既要把“规定动作”做到位，又要把“自选工作”做精彩，使教育实践活动有活力、有魅力、有推动力。五是坚持统筹兼顾，把活动中激发出来进取精神转化为做好工作的动力，切实做到“两不误、两促进”。

周金堂对江西中医药大学开展教育实践活动的高度重视和所做的准备工作给予充分肯定，对开展好江西中医药大学教育实践活动提出了明确要求：一是把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终；二是聚焦作风建设，集中解决“四风”问题；三是以整风精神开展批评和自我批评；四是坚持领导带头，自上而下开展；五是坚持开门搞活动，发动群众有序参与；六是注重建立长效机制。

周金堂要求，学校各级党组织和广大党员干部一定要认真学习领会中央和省委的精神，深刻认识教育实践活动的重大意义，以饱满的政治热情和良好的精神状态，采取务实管用的措施，坚持两手抓两促进，认真搞好教育实践活动。他表示，督导组将按照省委要求，紧紧依靠学校党委开展工作，认真履行督导工作职责，坚持以好的作风抓督导。

陈明人主持时指出，全校上下要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重要性，切实把思想认识统一到中央、省委和学校的决策部署上来，正确把握开展党的群众路线教育实践活动指导思想、总体要求和目标任务，根据学校的实施方案，扎扎实实开展教育实践活动。要坚持理论联系实际的工作作风，以开展党的群众路线教育实践活动为载体，认真解决师生员工反映的突出问题，认真解决党员干部存在的“四风”问题，认真解决部分党员干部不愿做、不敢做、不会做群众工作的问题，认真解决制度漏洞问题等，努力使党的群众路线教育实践活动成为群众满意工程。要科学规划、合理安排，把群众路线教育实践活动与中心工作统筹考虑，使二者互促共进、相得益彰，避免两张皮，做到教育实践活动与学校中心工作“两不误，两促进”，为加快推进江西中医药大学科学发展、跨越发展提供可靠的组织保证。

动员大会前，与会人员通过填写民主评议表的方式，对学校领导班子和党员领导干部的作风建设情况开展了民主评议。

（责任编辑：周小青）